Nội dung
Trong giảng dạy tiếng Anh, đặc biệt trong các khóa học TESOL, việc lựa chọn phương pháp phù hợp với từng đối tượng học viên là yếu tố quan trọng quyết định hiệu quả học tập. Dưới đây là 7 phương pháp giảng dạy tiếng Anh hiệu quả nhất được sử dụng rộng rãi trong chương trình TESOL trên toàn thế giới.
Phương pháp Communicative Language Teaching (CLT)
CLT tập trung vào khả năng giao tiếp thực tế hơn là chỉ học ngữ pháp và từ vựng.
– Mục tiêu:Giúp học viên tự tin sử dụng tiếng Anh trong các tình huống giao tiếp hàng ngày.
– Ứng dụng: Thực hành thông qua bài tập hội thoại, đóng vai, hoặc thảo luận nhóm.
Ví dụ:Học viên đóng vai khách và nhân viên lễ tân tại khách sạn để thực hành hội thoại.
Phương pháp Task-Based Learning (TBL)
TBL nhấn mạnh vào việc học thông qua các nhiệm vụ thực tế. Thay vì tập trung vào ngữ pháp, học viên được giao nhiệm vụ cụ thể để hoàn thành bằng tiếng Anh.
– Mục tiêu:Giúp học viên phát triển kỹ năng ngôn ngữ thông qua trải nghiệm thực tế.
– Ứng dụng: Tổ chức dự án nhóm như “Lập kế hoạch du lịch cho kỳ nghỉ hè.”
Phương pháp Audio-Lingual
Phương pháp này dựa trên việc lặp lại và luyện tập mẫu câu để tạo phản xạ tự nhiên. Audio-lingual thường được sử dụng trong các lớp học yêu cầu phản xạ nhanh.
– Mục tiêu: Phát triển kỹ năng nghe và nói một cách tự động.
– Ứng dụng: Học viên lặp lại mẫu câu sau giáo viên và luyện tập theo cặp.
Ví dụ: Giáo viên nói: “How are you?”, học viên đáp: “I am fine, thank you.”
Phương pháp Grammar-Translation
Đây là một phương pháp truyền thống tập trung vào việc dịch từ ngôn ngữ mẹ đẻ sang tiếng Anh và ngược lại.
– Mục tiêu: Giúp học viên hiểu rõ cấu trúc ngữ pháp thông qua việc dịch câu.
– Ứng dụng: Phân tích và dịch văn bản từ tiếng Anh sang tiếng Việt và ngược lại.
Ví dụ: Dịch đoạn văn ngắn từ “Alice in Wonderland” sang tiếng Việt.
Phương pháp Total Physical Response (TPR)
TPR kết hợp giữa ngôn ngữ và hoạt động cơ thể, phù hợp với trẻ em và những người mới bắt đầu học tiếng Anh.
– Mục tiêu:Kích thích sự ghi nhớ thông qua hành động.
– Ứng dụng: Giáo viên ra lệnh như “Stand up” và học viên thực hiện ngay.
Ví dụ: Trong giờ học, giáo viên yêu cầu học viên thực hiện các động tác như “Jump,” “Run,” và “Sit down.”
Phương pháp Content and Language Integrated Learning (CLIL)
CLIL là sự kết hợp giữa dạy nội dung và ngôn ngữ, ví dụ: dạy Toán hoặc Khoa học bằng tiếng Anh.
– Mục tiêu: Giúp học viên sử dụng tiếng Anh trong các môn học chuyên ngành.
– Ứng dụng: Giảng bài về vòng đời của thực vật bằng tiếng Anh.
Khi nào nên áp dụng từng phương pháp?
– CLT và TBL: Phù hợp với các lớp học giao tiếp.
– Audio-Lingual: Tốt cho người học cần luyện tập phản xạ nhanh.
– TPR: Hiệu quả cho trẻ em hoặc người mới bắt đầu.
– CLIL: Phù hợp với chương trình học song ngữ.
Kết luận
Mỗi phương pháp giảng dạy trong TESOL đều có ưu và nhược điểm riêng. Việc lựa chọn phương pháp phù hợp phụ thuộc vào đối tượng học viên, mục tiêu học tập và ngữ cảnh lớp học. Điều quan trọng là giáo viên phải linh hoạt kết hợp các phương pháp để đạt hiệu quả tốt nhất.